Projetos

Há ideias que nascem como projetos.

Outras começam como perguntas que não nos deixam em paz.

Ao longo da minha trajetória, algumas perguntas voltaram muitas vezes.

O que acontece quando uma criança é realmente escutada? Como acompanhar sem fazer pelo outro? Como transformar conhecimento em experiência?

O que muda quando alguém deixa de ser apenas destinatário de uma proposta e passa a participar daquilo que vive?

Foi desses territórios que nasceram meus projetos.

Eles assumem formas diferentes — livro, experiência, metodologia, formação, escrita, arte — porque também encontram pessoas diferentes.

Mas existe um fio comum.

Autoria.

Não no sentido de controlar tudo o que acontece.

Autoria como possibilidade de perceber, participar, criar, escolher, construir sentido e reconhecer a própria presença na experiência.

Na infância, isso pode aparecer em uma boneca construída com as próprias mãos. Em outra criança, em uma história finalmente publicada. No educador, em uma nova maneira de escutar.

Na mulher adulta, na pergunta que reaparece depois de muitos anos:

Onde estou em tudo isso?

Projetos autorais

Conheça alguns desses territórios

Capa do livro-formação

Educação · Autoria infantil

Coração de Boneca

Lúcien quer uma boneca. Mas entre desejar e segurá-la nos braços existe um caminho feito de tecido, linha, tentativa, frustração, imaginação, escolhas e encontro.

Conhecer o projeto: Coração de Boneca

Próximo passo

Vamos conversar sobre o caminho certo?

Conte o contexto: escola, município, equipe, evento, leitura ou parceria. A resposta pode indicar a proposta mais adequada.